في المشهد المتطور باستمرار لتعلم اللغة وتعليمها، قليلون هم الذين تركوا بصمة لا تمحى مثل الدكتورة أليدين "علي" مولر، وهي اسم مرادف للقيادة والبحث والابتكار والالتزام الثابت بتعزيز النمو والإمكانات لدى الآخرين. لم يقتصر حديثنا الأخير مع مولر على تسليط الضوء على مسيرتها المهنية اللامعة فحسب، بل قدم أيضًا رؤى ونصائح لا تقدر بثمن لكل من المعلمين المخضرمين والجيل القادم من قادة اللغة.

صورة متقدمة مع تسمية توضيحية

الدكتور علي مولر يحمل جائزة لويز باوند-جورج هوارد للوظيفة المتميزة المقدمة من جامعة نبراسكا-لينكولن في سبتمبر 2023.

إن مسيرة مولر المهنية هي شهادة على فلسفتها القائلة بأن القيادة الحقيقية لا تتعلق بالقائد ولكن بالتأثير الإيجابي الذي تحدثه على أولئك الذين يوجهونهم. وتشدد على أهمية "الاستثمار" في الآخرين ، ليس فقط على المدى القصير ولكن في رعاية إمكاناتهم بمرور الوقت. يتطلب هذا الاستثمار التحول من مجرد معلم إلى أن تصبح مدربا ، مرشدا يقوم بسقالات خبرات التعلم لبناء الاستقلالية والكفاءة الذاتية لدى المتعلمين. نهجها ، المتجذر في المنظور البنائي الذي دعا إليه فيجوتسكي ، يسلط الضوء على التطور التدريجي ولكن المهم لثقة المتعلمين بأنفسهم وكفاءتهم.

تتذكر مولر باعتزاز تجاربها في المدارس الحضرية، حيث تعلمت دروسًا لا تقدر بثمن حول أهمية التنوع والاندماج في تعليم اللغة. وتذكرت سؤالًا من أحد الطلاب، "لماذا يجب أن أدرس اللغة الألمانية؟ " مما جعلها هي وفصلها الدراسي في لحظة تأمل وتفكير. تم العثور على إجابة هذا السؤال من خلال التعاون بين جميع طلاب الفصل، حيث قدمت أصوات مختلفة قصصًا ووجهات نظر مختلفة تتراوح بين الطلاب الذين لديهم أفراد من عائلاتهم خدموا في الخارج إلى محبي السيارات الألمانية الصنع.

ربط هذا المنهج الدراسي في فصل مولر للغة الألمانية بالحياة الشخصية واهتمامات طلابها ، مما يؤكد القوة التحويلية للتعلم المتمحور حول الطالب وأهمية إعطاء الطلاب صوتا في تعليمهم.

صورة متقدمة مع تسمية توضيحية

شارك الدكتور علي مولر في اجتماع اللجنة مع وزارة التعليم في نبراسكا (NDE).

في مواجهة التحديات وتناقص وجود برامج تعليم اللغات في جميع أنحاء الولايات المتحدة، يبرز شغف مولر بالدعوة إلى المناصرة. فهي تحذر من تداعيات التقليل من قيمة تعليم اللغات، ليس فقط من أجل التنوع اللغوي، بل من أجل تعزيز التفكير النقدي والتعاطف والتفاهم العالمي. دعوتها إلى العمل واضحة: يجب على الجيل القادم من المعلمين والقادة العمل معًا للدفاع عن المهنة وضمان أن تظل فوائد تعلم اللغة متاحة للجميع.

بينما تتطلع مولر نحو المستقبل ، فإن رسالتها إلى قادة اللغة والمعلمين الناشئين هي واحدة من المشاركة والابتكار والمثابرة. إنها تشجعهم على اغتنام فرص النمو المهني ، والانفتاح على الأفكار الجديدة ، والمساهمة في مجتمع معلمي اللغة. قبل كل شيء ، تؤكد على أهمية بناء وتقدير العلاقات داخل المجتمع التعليمي وخارجه ، مرددة الشعور بأن الجوانب الأكثر إرضاء في حياتها المهنية كانت الروابط التي أقامتها والحياة التي لمستها.

تُعد رحلة أليدين "علي" مولر منارة إلهام لأي شخص ملتزم بمجال تعليم اللغات. وتتجاوز مساهماتها إنجازاتها إلى تأثيرها الدائم على طلابها وزملائها ومجتمع تعلم اللغات الأوسع نطاقًا. ومع استمرارنا في الإبحار في تعقيدات التعليم في عالم اليوم، فإن حكمة مولر وتعاطفها وتفانيها هي بمثابة ضوء مرشد لنا، وتذكرنا بالتأثير العميق الذي يمكن أن يكون للمعلمين في تشكيل قادة الغد.

التصنيفات: مدونة، القيادة اللغوية، القيادة اللغوية

المشاركات ذات الصلة