المستويات المقترحة للصفوف 7-12
يتم تقديم ما يلي كدليل عام لاقتراح التنسيب ، بناء على العناصر التي تم تقييمها والنتائج المحققة.
تظهر Avant Score مستوى التنسيب المناسب للمتقدم للاختبار. النتيجة الطليعية ليست متوسط الدرجات الإجمالية. يتم تحديد الدرجة الطليعية من خلال حساب الدرجات من كل قسم مكتمل (التعرف المعجمي ، الإملاء ، الترجمة الجزئية ، إكمال الجملة ، تصريف الفعل ، التحدث ، والكتابة).
هام: تظهر علامة النجمة (*) للإشارة إلى أن المتقدم للاختبار يبدو أنه في الطرف الأعلى من درجة Avant المشار إليها.
يرجى مقارنة أوصاف البرنامج والدورة التدريبية بالسيناريوهات المدرجة أدناه في عمود "وصف المستويات". يستخدم اختبار SHL في الغالب القواعد والمفردات لتحديد الاستعداد للنجاح في الدورات الأكاديمية ولا ينبغي استخدامه كمؤشر وحيد على الكفاءة اللغوية بشكل عام.
| الدرجات الطليعية | وصف المستوى | الدورات الثانوية المحتملة |
|---|---|---|
| 7 | المستوى المتقدم 3: الطلاب الذين لديهم خلفية موسعة ناطقة بالإسبانية مع دليل واضح على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. يمثل هذا المستوى بشكل عام الطلاب الذين تجاوزوا توقعات البرنامج الإسباني. | المستوى 4 - متقدم |
| 6* | المستوى المتقدم 2: الطلاب ذوي الخلفية الممتدة الناطقة بالإسبانية مع دليل على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. سيكون التركيز في هذه الدورة على تحسين مهارات الكتابة المتقدمة. | المستوى 4 - متقدم |
| 6 | المستوى المتقدم 1: الطلاب ذوي الخلفية الممتدة الناطقة بالإسبانية مع دليل على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. سيكون التركيز في هذه الدورة على تحسين مهارات التحدث المتقدمة. | المستوى 4 - متقدم |
| 5* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل مجال من المجالات بالإضافة إلى مراجعة الإجابات المكتوبة والمنطوقة لتحديد الموضع لأعلى أو لأسفل. | المستوى 3 - المستوى المتوسط 2 |
| 5 | المستوى المتوسط 2: الطلاب الذين لديهم خلفية ناطقة بالإسبانية مع بعض الأدلة على المعرفة الرسمية للغة. استمرار المحتوى المتوسط 1 ومجالات التركيز. | المستوى 3 - المستوى المتوسط 2 |
| 4* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل منطقة لتحديد الموضع لأعلى أو لأسفل. | المستوى 3 - المستوى المتوسط 2 |
| 4 | المستوى المتوسط 1: الطلاب ذوي الخلفية المحدودة الناطقة بالإسبانية مع دليل على بعض المعرفة الرسمية للغة. سيكون التركيز في هذه الدورة على القراءة الرسمية والإملاء وتكوين طول الفقرة مع مواد أصلية. | المستوى 2 - المستوى المتوسط 1 |
| 3* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل منطقة لتحديد الموضع لأعلى أو لأسفل. | المستوى 2 - المستوى المتوسط 1 |
| 3 | المستوى الأساسي: الطلاب الذين لديهم خلفية ناطقة بالإسبانية مع معرفة رسمية محدودة باللغة. سيكون التركيز في هذه الدورة على المفردات والقواعد الأساسية. | المستوى 2 - المستوى المتوسط 1 |
| 2* | تحقق من النسب المئوية على المعجمية والإملاء لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل قسم لتحديد الموضع لأعلى أو لأسفل. | المستوى 1 - البداية |
| 1 & 2 | مبتدئين كاذبة: الطلاب الذين لم يتلقوا أي تعلم رسمي ، لكنهم كانوا حول المتحدثين باللغة إلى حد ما ويعرفون بضع كلمات. | المستوى 1 - البداية |
مستويات أعلى من إد المقترحة
يتم تقديم ما يلي كدليل عام لاقتراح التنسيب ، بناء على العناصر التي تم تقييمها والنتائج المحققة.
تظهر Avant Score مستوى التنسيب المناسب للمتقدم للاختبار. النتيجة الطليعية ليست متوسط الدرجات الإجمالية. يتم تحديد الدرجة الطليعية من خلال حساب الدرجات من كل قسم مكتمل (التعرف المعجمي ، الإملاء ، الترجمة الجزئية ، إكمال الجملة ، تصريف الفعل ، التحدث ، والكتابة).
هام: تظهر علامة النجمة (*) للإشارة إلى أن المتقدم للاختبار يبدو أنه في الطرف الأعلى من درجة Avant المشار إليها.
يرجى مقارنة أوصاف البرنامج والدورة التدريبية بالسيناريوهات المدرجة أدناه في عمود "وصف المستويات". يمثل هذا الجدول التنسيب في 7 مستويات فريدة. لقد استخدمنا دورات اللغة الإسبانية في جامعة هيوستن للمساعدة في إنشاء هذه المستويات وأوصاف الدورة.
| النتيجة الطليعية | المستويات الجامعية | وصف المستويات |
|---|---|---|
| 7 | (AL) اختبار خارج | المستوى المتقدم 3: الطلاب الذين لديهم خلفية موسعة ناطقة بالإسبانية مع دليل واضح على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. يمثل هذا المستوى بشكل عام الطلاب الذين تجاوزوا توقعات البرنامج الإسباني ويحصلون على ائتمان كامل لجميع دورات اللغة المقدمة داخل البرنامج. |
| 6* | (3308)الكتابة المتقدمة | المستوى المتقدم 2: الطلاب ذوي الخلفية الممتدة الناطقة بالإسبانية مع دليل على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. يركز هذا المستوى على تحسين مهارات الكتابة المتقدمة. |
| 6 | (3307)التحدث المتقدم | المستوى المتقدم 1: الطلاب ذوي الخلفية الممتدة الناطقة بالإسبانية مع دليل على المعرفة الرسمية الممتدة للغة. يركز هذا المستوى على تحسين مهارات التحدث المتقدمة. |
| 5* | 2308* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل مجال من المجالات بالإضافة إلى مراجعة الإجابات المكتوبة والمنطوقة. |
| 5 | (2308) المستوى المتوسط 2 | المستوى المتوسط 2: الطلاب الذين لديهم خلفية ناطقة بالإسبانية مع بعض الأدلة على المعرفة الرسمية للغة. استمرار المحتوى المتوسط 1 ومجالات التركيز. |
| 4* | 2307* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل منطقة. |
| 4 | (2307) المستوى المتوسط 1 | المستوى المتوسط 1: الطلاب ذوي الخلفية المحدودة الناطقة بالإسبانية مع دليل على بعض المعرفة الرسمية للغة. ينصب التركيز على القراءة الرسمية والتهجئة والتكوين بمواد أصلية. |
| 3* | 1507* | تحقق من النسب المئوية في قسم القواعد لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل منطقة. |
| 3 | (1507) أساسي | المستوى الأساسي: الطلاب الذين لديهم خلفية ناطقة بالإسبانية مع معرفة رسمية محدودة باللغة. ينصب التركيز على المفردات والقواعد الأساسية. |
| 2* | أساسي* | تحقق من النسب المئوية على المعجم والإملاء لمعرفة كيفية تسجيل الطالب في كل قسم. |
| 1 & 2 | اختبار L2 | المبتدئين الزائفين: الطلاب الذين لم يتلقوا أي تعلم رسمي ، ولكنهم كانوا حول متحدثي اللغة إلى حد ما ويعرفون بضع كلمات. |