교육의 세계는 끊임없이 진화하고 있으며, 최근 가장 중요한 발전 중 하나는 이중 언어 몰입이 교육의 핵심 요소로 인식되고 있다는 점입니다.
언어에 관한 모든 것 팟캐스트의 최근 에피소드에서는 글렌데일 통합 교육구의 이중 언어 담당 디렉터인 낸시 홍 교육학 박사가 이중 언어 프로그램의 세계에 대한 귀중한 통찰을 공유했습니다. 그녀의 관점은 이러한 프로그램이 단순히 제2외국어를 배우는 것 이상의 의미를 지니며, 다재다능하고 문화적으로 유능하며 학업적으로 성공적인 학생을 양성하는 데 그 목적이 있는 이유를 이해하는 데 도움이 됩니다.
이중 언어가 핵심 교육에 필수적인 5가지 이유는 다음과 같습니다.
1. 균형 잡힌 이중 언어 구사 능력 향상
낸시 홍이 강조한 이중 언어 프로그램의 주요 목표 중 하나는 두 언어 모두에서 높은 수준의 숙련도를 개발하는 것입니다. 한 언어를 다른 언어보다 우선시하는 기존의 언어 학습과 달리 이중 언어 몰입은 균형 잡힌 이중 언어 경험을 위해 노력합니다. 이 접근 방식은 단순히 제2외국어를 가르치는 것이 아니라 몰입형 학습을 통해서만 달성할 수 있는 깊은 이해와 유창성을 길러줍니다.
2017년 RAND 연구에 따르면 이중 언어 몰입 수업에 배정된 영어 학습자는 6학년이 되면 또래보다 영어 능통자로 분류될 가능성이 더 높았습니다. 이 효과는 모국어가 교실 파트너 언어와 일치하는 학생에게 더 강하게 나타났습니다.
2. 다양한 학문 분야의 학문적 우수성
이중 언어 학습자는 단순히 두 가지 언어를 배우는 것이 아니라 모든 분야에서 학문적 성취를 이루고 있습니다. 이러한 접근 방식은 문제 해결 및 비판적 사고와 같은 인지 능력을 향상시킵니다. 이중 언어 프로그램은 언어 수업이 아니라 핵심 과목을 가르치는 방식으로 학생의 이해와 참여도를 높여 전반적으로 학업 성취도를 높이는 방식입니다.
RAND의 동일한 연구에 따르면 이중 언어 몰입 프로그램에 참여한 학생들은 "읽기에서 주 책임성 시험에서 또래 친구들보다 상당한 차이로 우수한 성적을 거둔 것으로 나타났습니다. 5학년의 경우 이중 언어 몰입 프로그램 학생들은 표준편차 13%, 8학년의 경우 표준편차 22% 더 높은 성적을 보였습니다. 이러한 결과는 약 7~9개월의 추가 학습이 필요하다는 것을 의미합니다." 이 연구 결과는 '부모 선택' 편향도 고려했다는 점에서 특히 강력합니다.
3. 사회 문화적 역량
이중 언어 프로그램의 또 다른 중요한 측면은 사회 문화적 역량을 개발하는 것입니다. 학생들은 다양한 문화적 공간을 쉽게 탐색하고 제스처, 레지스터, 다양한 상황에서의 적절한 언어 사용과 같은 뉘앙스를 이해하는 방법을 배웁니다. 이는 단순히 다른 문화권의 사고와 행동 방식을 이해하는 것을 넘어 공감과 존중, 다양한 세계에서 적절하게 상호작용할 수 있는 능력을 개발하는 것입니다.
4. 커뮤니티 다양성 반영 및 포용
이중 언어 프로그램은 종종 지역사회의 언어적, 문화적 구성을 반영합니다. 따라서 글렌데일 유나이티드에서는 아르메니아어, 스페인어, 한국어뿐만 아니라 프랑스어, 독일어, 이탈리아어, 일본어와 같은 언어를 제공합니다. 이러한 프로그램은 학생들의 정체성을 확인하고 소속감을 키워줍니다. 학생들은 자신의 모든 부분을 포용하여 학습 과정에 온전한 자신을 가져옵니다. 이 추가 기반 모델은 모국어 또는 모국어를 존중하고 이를 기반으로 하여 제2언어 학습이 방해나 혼란을 주지 않고 기존의 언어 능력을 풍부하게 하고 보완할 수 있도록 합니다.
5. 총체적 성장과 재정적 혜택
이중 언어 몰입은 모든 과목 영역의 학습을 지원하여 긍정적인 결과, 학생 참여, 사회 정서적 건강 측면에서 학군의 목표를 달성합니다. 또한 이러한 프로그램은 학군 외부의 가족을 유치하여 상당한 재정적 혜택을 제공합니다. 학부모들은 교육 및 진로 기회에 대한 이 교육 모델의 장점을 잘 알고 있습니다. 이러한 프로그램은 학생의 상호작용을 강조하고 2개 이상의 언어로 학습할 수 있는 가능성을 극대화합니다.
도전 과제 및 고려 사항
이중 언어 몰입 프로그램의 장점은 분명하지만, 교사를 위한 전문화된 전문 학습의 필요성, 다양한 학습자 차이 관리, 고학년의 추상적이고 복잡한 개념을 효과적으로 가르치는 것과 같은 실행상의 어려움도 존재합니다. 이러한 과제는 최상의 결과를 달성하기 위해 잘 계획되고 지원되는 프로그램의 중요성을 강조합니다.
효과적인 구현 및 교사 사례
오리건주 포틀랜드 공립 교육구에서 양방향 이중 언어 몰입 프로그램을 시행한 연구에 따르면 이러한 프로그램이 목표를 달성하는 데 효과적이었다고 합니다. 이 프로그램에 참여한 교사들은 언어 사용에 관한 지침을 철저히 준수했으며, 학생들 또한 수업 활동 중에 파트너 언어를 상당히 준수하는 것으로 나타났습니다. 이러한 결과는 잘 구현된 이중 언어 프로그램이 이중 언어 사용과 이중 문해력을 성공적으로 육성할 수 있음을 보여줍니다.
Avant는 학교 또는 학군에서 이중 언어 몰입을 구현하고 지속적으로 실행할 수 있도록 지원할 수 있습니다. 자세한 내용은 보다 효과적인 이중 언어 몰입(MEDLI) 을 확인하세요.