언어 능력이 아닌 것
대학 일본어 수업에서 배운 것과는 확실히 다릅니다.
언어 분야에서 숙련도는 많은 논의가 이루어지는 단어입니다. 하지만 우리는 어떤 능력을 평가하고 있을까요? 동사를 활용하거나 교실에서 외운 대화를 재현하는 능력일까요? 결국, 이런 일을 잘하는 사람은 문법 규칙과 정해진 구문을 암기하는 데 능숙할 것입니다. 하지만 이러한 능력에 대한 평가가 실제 세계에서 해당 언어로 기능하는 능력에 대해 의미 있는 정보를 알려줄 수 있을까요? 실제 언어의 문제는 동사 활용표나 교실 대화처럼 깔끔하고 정돈된 것이 아니라 지저분하고 예측하기 어렵다는 것입니다.
숙련도의 정의
데이터를 평가하고 검토하는 데 사용되는 정의된 기술 및 역량 수준입니다. 숙련도 범위는 숙련도 수준을 정의하는 데 사용되는 방법과 표준에 따라 저, 중, 고 또는 초급, 중급, 고급으로 달라질 수 있습니다.
조던 방식과 실제 대화
저는 대학에서 2년 동안 일본어를 공부한 후 본격적으로 도쿄로 유학을 떠났습니다. 대학에서는 암기해야 할 구문과 구조가 풍부한 유명한 '조던 방식'을 배웠습니다. A가 있으면 B, B가 있으면 C, 이런 식으로요. 그런데 막상 일본에 도착해 보니 A를 기억해도 다음에 오는 B가 아니라 C나 K, Z가 들려서 완전히 길을 잃었습니다.
처음으로 장벽을 뚫고 도쿄로 가는 기차 안에서 실제 일본인과 일본어로 대화를 나눴던 순간이 생생하게 기억납니다. 서툴고 실수가 많았고 아주 기초적인 대화였지만 저에게는 완전히 새로운 세상이 열렸습니다. 저는 그 순간의 마법을 결코 잊지 못합니다. 여러분도 아마 비슷한 방식으로 처음으로 다른 언어로 실제 대화를 나눈 경험을 기억하실 겁니다. 여러분의 경험은 학교에서 배운 대화의 A, B, C 순서를 따랐을 것 같지는 않아요. 저는 새로운 친구가 말하는 모든 단어를 이해하지 못하더라도 즉흥적으로 생각하고 대답해야 한다는 것을 금방 배웠습니다.
실제 언어를 능숙하게 사용하기
숙련도란 바로 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등 실제 언어에서 기능하는 능력을 의미합니다. 이러한 능력은 평가를 구축할 때 측정하는 능력입니다. 초급 수준에서는 학습자가 외국에 있을 때 다룰 수 있을 것으로 기대되는 가족, 날씨, 음식 등의 주제를 평가합니다. - 기본적인 회화를 위한 구성 요소입니다. 인위적인 교실 기반의 텍스트나 대화가 아닌 실제 텍스트, 듣기 지문, 실제 상황을 사용하여 쓰고 말하게 합니다. 레벨이 높아질수록 실제 세계와 마찬가지로 주제의 폭이 넓어지고 주제의 복잡성도 증가합니다.
모든 수준에서 의미 있는 교류를 위해 실제 언어로 소통하고 연결하기 위해 노력하는 것이 바로 언어의 본질입니다. 이것이 바로 능숙함입니다.
아방가르드 평가 정보
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