APT Benchmark Scale
Test takers receive a score (Benchmark Level) for each section of the test. Benchmark Levels are grouped by major levels (Novice, Intermediate, Advanced, and Superior). Within Novice, Intermediate, and Advanced levels are three sub-levels (low, mid, high) that are aligned to the ACTFL Proficiency Guidelines.
벤치마크 수준
Scoring and rating for APT is done using benchmark levels. Test takers may achieve the following benchmark levels for Reading, Writing, Listening, and Speaking sections:
- 초보자-낮음
- 초급-중급
- 초급-고급
- 중간-낮음
- 중급-중급
- 중급-고급
- 고급-저급
- 고급-중급
- 고급-높음
- 우수
Please refer to the Reporting Guide for more information.
쓰기 및 말하기 섹션
아랍어 능력 시험 채점 루브릭
The Writing and Speaking responses are rated by Avant Certified Raters using the Arabic Proficiency Test (APT) Scoring Rubric. The rubric outlines in detail what expectations are placed upon the test takers for performance at any given level. Test takers who hope to attain a specific level should know the characteristics of the work they must produce to meet the requirements of that proficiency level.
| 벤치마크 수준 | 텍스트 유형 및 언어 제어 |
|---|---|
| 레벨 1 초보자-낮음 | 연결되지 않은 대상 언어로 단어를 생성합니다. 어휘가 부족하거나 프롬프트를 해결하기 위해 간단한 문구를 구성하는 데 필요한 능력이 부족합니다. 제한된 언어 제어. 개별 단어 이상을 만들지 못함. L1(모국어)의 영향력이 강할 수 있습니다. 이 수준에서는 오류가 예상되지만 학생은 이해할 수 있는 단어 두 개 이상을 생성할 수 있어야 합니다. |
| 레벨 2 초급-중급 | 언어 생산은 개별 단어를 넘어서는 수준이지만 구문 이상의 구성 능력이 부족함을 분명히 보여줍니다. 하나의 간단한 문장을 포함할 수 있지만 그 이상을 보여주지 못함. 잦은 오류를 범할 수 있지만 일반적으로 공감하는 독자/청취자가 이해할 수 있습니다. L1(모국어)의 영향이 있을 수 있습니다. |
| 레벨 3 초보자-고급 | 짧고 일반적인 표현 또는 암기된 문장을 함께 조합할 수 있습니다. 최소 2개의 서로 다른 간단한 문장을 만들 수 있습니다. 빈도가 높은 표현에 대한 정확도가 좋음. 일반적으로 공감하는 독자/청취자가 이해할 수 있습니다. 이 수준에서는 문법(구문, 철자, 활용) 오류가 예상되지만 문장이 의미가 있어야 허용됩니다. |
| 레벨 4 중급-저급 | 다양한 동사를 활용하여 독립적인 생각을 만들어내는 다양한 문장, 대부분 전치사구 및 동사구 형태로 세부 사항이 추가된 학습한 간단한 문장의 재조합으로 구성됩니다. 세부 사항이 추가된 공식적인 문장으로 정확도가 높습니다. 학생이 더 높은 수준의 기술을 시도할 때 오류가 발생할 수 있습니다. 대부분의 응답에서 양호한 언어 제어가 예상됩니다. |
| 레벨 5 중급-중급 | 아이디어의 논리적인 구성과 문장 또는 진술의 흐름. 다양한 문장이 섞여 '연결성을 보여주는 문장 그룹'을 형성하는 고유하고 비공식적인 문장이 2개 이상 포함되어 있습니다. 전체 의미에 영향을 미치지 않는 오류 가능성이 있지만 정확성이 우수합니다. 전달이 다소 고르지 않을 수 있습니다. 구체적인 어휘를 반복적으로 사용하며 간혹 확장어를 사용할 수 있습니다. 복잡한 문장에 대한 정확성이 드러남. |
| 레벨 6 중급- 고급 | 중급 이상의 언어 구사 능력을 보여줄 수 있습니다. 복잡성이 분명합니다. 대부분의 경우 전환 단어와 연결어를 정확하고 효율적으로 사용하여 응답 내에서 흐름을 만듭니다. 문장 그룹은 프롬프트의 다양한 측면에 초점을 맞추고 다음 개념을 소개하기 위한 전환 단어 또는 구를 포함합니다. 고급 수준으로 이동하기 위한 고급 어휘 또는 언어가 없습니다. 응답이 잘 작성되고 구성되어 있습니다. 응답 전체에서 중상급 수준의 문장 구조를 찾을 수 있습니다. 복잡한 단어와 구문뿐만 아니라 전환 단어와 구의 사용이 증가하여 일관된 응답을 작성하는 시작 능력을 보여줍니다. 고급 어휘의 증거가 없습니다. |
| 레벨 7 고급-저급 | 복잡한 고급 언어, 구문 및 문법을 제어하는 전환 단어와 구문을 사용하여 텍스트 내에서 자연스러운 흐름을 만드는 문단 응답입니다. 일관되고 확장된 담론을 만들어내는 생각의 연결을 보여줍니다. 익숙한 주제에 대해서는 대부분 오류가 없는 언어입니다. 오류가 있더라도 패턴화되어 있으며 전체적인 의미를 방해하지 않습니다. 전달은 대부분 유창하며 가끔 머뭇거림이 있을 뿐입니다. 익숙한 주제에 대해 추상적이고 정확한 어휘와 용어를 사용하는 것이 분명합니다. |
| 레벨 8 고급-중급 | 다양한 응집력 있는 장치와 조직적 패턴이 응답 전반에 걸쳐 분명하게 드러납니다. 어휘가 명확하고 구체적이며 자연스럽습니다. 언어가 매끄럽고 모국어처럼 전달되며 눈에 띄는 오류가 없습니다. 언어에 오류가 있을 경우 제한적으로 표현합니다. 정확하고 광범위한 어휘를 사용하여 복잡한 언어를 구사할 수 있습니다. 관용구 및 개념을 쉽게 사용할 수 있을 뿐만 아니라 추상적인 표현을 제어할 수 있습니다. (필요한 경우) 명확한 순차적 순서가 분명하고 대상 언어의 규칙을 정확하게 따릅니다. |
| 레벨 9 고급-고급 | 다양하고 복잡한 문장 구조를 사용하여 글쓴이의 연령에 적합하고 글쓴이가 익숙할 것으로 예상되는 일반적인 사건, 활동 및 주제와 관련된 글을 쓸 수 있습니다. 고급 수준의 글은 시작, 중간, 끝으로 잘 조직화되어 있으며 여러 시간대를 정확하게 다루는 경우가 많습니다. 철자, 구두점 및 문법에 대한 일반적인 오류가 여전히 발생할 수 있습니다. |
| 레벨 10 우수 | 다양한 추상적인 주제에 대한 의견을 표현하고 지지할 수 있습니다. 정확한 어휘를 사용하여 복잡한 문제를 설명하고 자신의 관점을 효과적으로 주장할 수 있습니다. 글쓰기가 신중하게 체계화되어 있습니다. 논거를 잘 생각하고 철저하게 전개합니다. 때때로 최소한의 오류가 발생할 수 있지만 텍스트에 표현된 아이디어의 의미를 왜곡하지는 않습니다. |
쓰기 및 말하기 응답에 대한 평가 프로세스
Rating for Writing and Speaking responses is done using the following three-step process and associated rubric.
1단계
평가 가능성 평가를 위한 응답의 전반적인 평가: 응답이 주제에 맞고 주어진 프롬프트/과제에 적절한가? 응답이 주제를 벗어나거나, 욕설이 포함되어 있거나, 위협적이거나 위협적인 언어가 포함된 경우, 해당 응답은 무응답 또는 평가 불가로 처리되며 응시자는 해당 과제에 대해 "NR" 점수를 받게 됩니다.
2단계
각 평가 가능한 응답을 평가하여 텍스트 유형 특성에 따라 숙련도 수준을 결정합니다.
3단계
그러면 시스템은 아래 루브릭에 따라 각 작업에 대한 점수를 게시합니다. 그런 다음 개별 점수를 사용하여 도메인의 점수를 계산합니다.
각 평가 가능한 쓰기 및 말하기 응답의 점수는 우수, 고급-낮음, -중간 또는 높음, 중급-낮음, -중간 또는 높음 또는 초급-낮음, -중간 또는 높음 중 하나로 표시됩니다.
참고: 모든 응시자 점수의 20%는 두 번째 채점자가 채점하여 채점자의 정확성과 신뢰성을 추적하는 데 도움이 됩니다.
응시자의 읽기, 쓰기, 듣기 및 말하기 능력 수준이 시험 그룹 세부 정보 화면에 표시됩니다.
다음을 참조하세요. APT 신고 가이드 를 참조하세요.
읽기 및 듣기 섹션
The Reading and Listening section scores are generated by the computer.
Each question has an associated benchmark level. Test takers experience questions at various levels because the reading and listening sections are computer-adaptive. The algorithm used to determine the test taker’s scores for these sections looks at the number of questions that were answered correctly at each benchmark level.