Stany Zjednoczone są krajem imigrantów, ale historycznie drugie pokolenie tych imigrantów (uczących się języka dziedzictwa kulturowego) straciło język swoich rodziców - czyniąc nasz kraj uboższym pod względem ekonomicznym, językowym i kulturowym. Dlaczego działo się tak wielokrotnie w naszej historii? Jednym z powodów może być presja akulturacji i potrzeba szybkiego dopasowania się do anglojęzycznego społeczeństwa Ameryki. Ale czy w dzisiejszym połączonym świecie ma sens pozwalanie, aby te cenne umiejętności po prostu zniknęły? Na szczęście stany w całym kraju w końcu zaczęły dostrzegać wartość zachowania tego skarbu dziedzictwa językowego i kulturowego.
Osoby uczące się języków obcych i pieczęć dwujęzyczności
W chwili pisania tego artykułu, 40 stanów i Dystrykt Kolumbii przyjęły Seal of Biliteracy, który uznaje uczniów, którzy wykazują wysoki poziom biegłości zarówno w języku angielskim, jak i drugim języku. Programy podwójnego zanurzenia w języku, programy dwujęzyczne i systemy punktów językowych opartych na kompetencjach pojawiają się w całym kraju, stwarzając okazję do zademonstrowania umiejętności językowych i kulturowych, które posiadają ci uczniowie na uniwersytetach i / lub przyszłych pracodawcach. I to nie tylko w języku hiszpańskim. Widzimy programy rozwijające się w języku wietnamskim, hindi, kreolskim haitańskim, filipińskim (tagalog), koreańskim, kantońskim i wielu innych. Avant zareagował na ten trend, rozszerzając swoje oceny biegłości do wykorzystania w przyznawaniu Seal of Biliteracy lub Credit by exam na wszystkie języki wymienione powyżej i kilka innych, w tym języki rdzennych Amerykanów.
Dlaczego pieczęcie dwujęzyczności są ważne
Podczas gdy Seal of Biliteracy miał znaczący wpływ na rozwój programów językowych, ogólnokrajowe dane pokazują, że tylko około 30% wszystkich Seals jest przyznawanych uczniom z krajów dziedzictwa kulturowego. Dlaczego jest to powód do niepokoju? Możemy wykonać lepszą pracę w zakresie rozwijania tego cennego narodowego zasobu językowego, zachęcając tych spośród nas, którzy są dwujęzyczni, do używania i poszerzania umiejętności czytania i pisania w językach dziedzictwa, które wnoszą do klasy. Rozwój absolwentów, którzy w pełni posługują się językami dziedzictwa kulturowego, może pomóc w rozwiązaniu poważnego niedoboru nauczycieli, który istnieje obecnie w programach nauczania dwóch języków i języków świata. Mogłoby to również pomóc Stanom Zjednoczonym pozostać konkurencyjnymi na arenie międzynarodowej, ponieważ moglibyśmy prowadzić interesy zarówno w języku angielskim, jak i w drugim języku. 95% światowej populacji mieszka poza Stanami Zjednoczonymi, więc wykorzystanie tego rodzimego zasobu językowego może dać przewagę firmom dążącym do ekspansji międzynarodowej. Mogłoby to również pomóc w zapewnieniu bezpieczeństwa naszego kraju poprzez wspieranie rozwoju języków, które mają kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa naszego kraju.
Rozpoznawanie osób posługujących się językiem dziedzictwa kulturowego
Seal of Biliteracy ma na celu wyróżnienie i nagrodzenie uczniów, którzy mogą wykazać się biegłością w języku angielskim i innym języku. Jak możemy zapewnić, że ta koncepcja zyska na popularności? Dotarcie do uczniów szkół średnich, którzy biegle posługują się językiem angielskim i innym językiem, aby upewnić się, że są świadomi korzyści płynących z pieczęci. Komunikuj się z lokalnymi konsulatami i międzynarodowymi izbami handlowymi, aby mogły informować ludzi, którym służą, o tej możliwości. Pomoc w zapewnieniu oddolnych wysiłków na rzecz informowania ludzi zapewni, że to pokolenie młodych ludzi zachowa i rozwinie swój język dziedzictwa.