Poniżej przedstawiono przykłady pisania na różnych poziomach zaawansowania. Zostały one stworzone przez prawdziwe osoby uczące się języka i mogą zawierać błędy. Zobacz Wskazówki dotyczące pisania na dole tej strony.
Testy biegłości i zasoby dotyczące języka marathi
Przykłady pisania
- Poziom 1: początkujący-niski
-
Na tym poziomie jestem w stanie tworzyć pojedyncze słowa, które nie mają rozszerzonego znaczenia.
Potrafię dzielić się prostym słownictwem, które dotyczy podpowiedzi/zadania/sytuacji, ale mam trudności z łączeniem tych słów w celu stworzenia znaczenia.
-
मित्र हवे . माझा मित्र शाम . तो छान
- Poziom 2: | nowicjusz-średni
-
Na tym poziomie zaczynam rozwijać umiejętność tworzenia znaczeń poprzez gramatyczne łączenie słów.
W szczególności, potrafię połączyć kilka podstawowych podmiotów i czasowników lub czasowników i obiektów, ale mogę być w tym niekonsekwentny.
Często ograniczam swoje słownictwo do tematów na poziomie Novice, których doświadczam w codziennym życiu lub których niedawno się nauczyłem.
-
चांगला मित्र आणि मित्रांच शोधला खूप कठीण. छोट्या मुलांना चांगले मित्र. पाहून, ती आक खूप important स्टेप आहि. माझी most चांगली मैत्रीण चा नाव hannah आहे. मी तिला काही पाहून सांगू शकतो . तिला पाहून तेच वाटत हि खूप मस्त मैत्रीण आहे .
- Poziom 3: | nowicjusz-wysoki
-
Na tym poziomie potrafię tworzyć proste zdania z bardzo podstawową kontrolą gramatyczną i dokładnością.
W moich odpowiedziach często pojawiają się błędy, a jednocześnie mogę mieć dobrą kontrolę nad niektórymi bardzo prostymi strukturami i funkcjami języka, którego właśnie się nauczyłem lub uczyłem.
Na poziomie Novice spodziewam się błędów, gdy próbuję tworzyć proste zdania. Ogólnie rzecz biorąc, zdania, które jestem w stanie stworzyć, są bardzo podstawowe i proste, z kilkoma, jeśli w ogóle, dodanymi szczegółami.
-
जर चांगले मित्र अस्तिल, तर ते चांग्ली मदत करतील. जर मित्र चांग्ले नाही तर ते निट काही नाही करणार मदत . चांगले मित्र जिवनभर आप्ल्याबरोबर असतात. एक चांग्ला मित्र कदी धोका देणार नाही.मित्र बरोबर तूमि काहीही बोलु शकतात.चांगले मित्रच हवे.
- Poziom 4: | Średnio-niski
-
Na tym poziomie potrafię tworzyć proste zdania z pewnymi dodatkowymi szczegółami; takie zdania pomagają tworzyć RÓŻNORODNOŚĆ.
Na poziomie średniozaawansowanym niskim proste zdania są wzbogacone o użycie wyrażeń przyimkowych, czasowników pomocniczych, a także przysłówków i przymiotników.
Generalnie tworzę niezależne zdania (pomysły), które można przemieszczać bez wpływu na ogólny sens odpowiedzi. W moich odpowiedziach nadal pojawia się wiele błędów, ale dość dobrze panuję nad bardziej podstawowymi zdaniami. Czuję się pewniej w używaniu różnych struktur i poszerzaniu słownictwa oraz podejmowaniu większego ryzyka w moich odpowiedziach.
-
मित्र असलाच पाहजे कारण मित्र नसले तेर काई मजा नाही येत. माझा मित्रांनी मला खूप मदत केले आहे. एकडा माझे कयसाले तुटले अँड माझे मित्रां नि मला मदत केले तो कयसाले परत घरी आणला. मी पण माझे मित्रां ना मदत करतो कारण कि मित्र एक दुसरांना मदत करतात. म्हणून मित्र असतील कि चांगला होत. जर तुमाला मित्र बनवायचा असलेल तेर दुसरा लोकांना मदत करून आणि दुसरा लोकं बरोबर बोलून मित्र बनतात. जर आपण वाईट मित्रांबरोबर राहिलो तर आप्ले विचारही खराब होतात. चांगले मित्र आपळी मदत करतात, करंकि त्यान्हा आपली काळजि असते. मित्रांना आपण मदत केली पाहिजे कारण ते आपल्या पाठीशी असात
- Poziom 5: | średniozaawansowany-średni
-
Na tym poziomie potrafię już stworzyć język wystarczający do pokazania grup pomysłów.
Moje myśli są luźno powiązane i nie można ich przemieszczać bez wpływu na znaczenie.
Potrafię także stworzyć kilka złożonych zdań i używać słów przejściowych. Potrafię też używać nie tylko czasu teraźniejszego prostego, ale często popełniam błędy, gdy próbuję użyć innych czasów.
Mój zasób słownictwa poszerza się i jestem w stanie używać więcej niż zwykłego, często używanego lub najbardziej powszechnego słownictwa. Czuję, że jestem w stanie samodzielnie tworzyć nowy język i komunikować swoje codzienne potrzeby bez większych trudności.
-
विडिओ गेम्स आणि टीव्ही मुळे आज खुप फायदे असतात. तरी त्यांचे नुकसान जास्त असतात. आताच्या काळात मूल बाहेर खेळण्यापेक्षा घरी बसून विडिओ गेम्स खेळतात. ह्याच्यामुळे शरीराला आणि डोळ्यांना खूप त्रास होऊ शकतो. लहान मुलांची बोट खूप नाझुक असतात. जेव्हा मूले विडिओ गेम्स खेळतात, तेव्हा वाईट युवा रस बोटात शिरतात. टीव्ही भागून मुलांचे डोळे खराब होण्याची शक्यता खूप असते. जरी नुकसान असता तरी टीव्ही आणि विडिओ गेम्सनी फायदे असतात. काही मुलं लहान असताना खूप त्रास देतात आई आणि बाबाना. त्या मुलांना टीव्ही लावून दिल्यावर तेंचा पण वेळ जातो आणि आई बाबाना पण शांतता मिळते. अजून काही मुलं अभ्यास करून खेळायला बाहेर जातात पण तेवढ्यात पाऊस येतो. कंटाळा येऊ नये म्हणून मूळ विडिओ गेम्स आणि टीव्ही वागतात. या कारणांमुळे विडिओ गेम्स आणि टीव्हीचे खूप फायदे अँड नुकसान असतात.
- Poziom 6: | Średnio-wysoki
-
Na tym poziomie mam dobrą kontrolę nad językiem i czuję się dość pewnie w coraz szerszym zakresie tematów.
Nadal zdarzają mi się sporadyczne błędy w mojej produkcji językowej, ale nie przeszkadza mi to w przekazywaniu tego, co chcę przekazać.
Potrafię posługiwać się językiem potocznym w celu wyjaśnienia lub opisania rzeczy, dla których nie znam określonego słownictwa lub struktur. Rozumiem i potrafię używać różnych ram czasowych i dopiero zaczynam rozwijać umiejętność precyzyjnego przełączania większości ram czasowych. Z pewną łatwością używam słów i pojęć przejściowych. Mój język jest bardziej naturalny, ale nadal zdarzają mi się nienaturalne pauzy lub wahania.
-
तुम्हाला टीव्ही आणि विडिओ गेम्स खेळायला आवडतात का? बऱ्याच लोकांना असे गोष्टी करायला आवडतात, पण त्याचे परिणाम आपल्या मेंदूवर होत असतात. पण, त्याचे परिणाम दोनिही वाईट आणि चांगल्या असतात. वाईट गोष्टी असे असतात कि जेव्हा आपण हे दोनिही कार्य करत असतो, तेव्हा आपले डोळे वाईट होत जातात. स्क्रीन हे आपल्या डोळ्यांसाठी व मेंदूसाठी छान नसतात. खूप प्रमाणाने वापरले गेले कि आपलेला चष्मा लागू शकतो. खूप टीव्ही पहिले किव्हा गेम्स खेळले कि आपल्याला ते अजून खेळावेसे वाटतात. असे झालं कि आपले बाकीचे कार्य जे आपण करत असतो ते करावेसे वाटत नाही. अति तेथे माती हे कधीच चांगल नसतं. तरीही हे दोन गोष्टी करायला खूपच दुर्गुण असले तरीही त्याला चांगले गूण पण आहेत. जेव्हा आपण मारामारीचे खेळ फोनवर किव्वा कुठल्याही डिवाईस करत असतो तेव्हा आपले डोळे आणि हात एकत्र काम करत असतात. त्यामुळे आपले लक्ष देणे वाढत. आपले गोष्टी लक्षात ठेवणं पण छान होतो. जरी आपण टीव्ही किंवा व्हिडीओ गेम्स खेळत असलो तरीही आपण किमान वेळ ठरवून आणि अति तेथे माती ना करता खेळावे.
- Poziom 7: | Zaawansowany-Niski
-
Na tym poziomie moja odpowiedź zawiera szereg zawiłości o wyższym stopniu dokładności.
Taki język pozwala mi odnieść się do każdego aspektu podpowiedzi pełniej i z większą głębią znaczenia.
Jestem w stanie używać zaawansowanego słownictwa lub zaawansowanych terminów, koniugacji itp. z pewnością siebie. Czuję, że mogę stworzyć naturalny przepływ, używając jak największej ilości szczegółów i języka opisowego, aby stworzyć jasny obraz. Nadal mogą pojawiać się błędy w bardziej złożonych strukturach. Moja zdolność do zmiany ram czasowych zaczyna wzrastać.
-
आपल्या आयुष्यात चांगले मित्र आपल्या जवर ठेवण्याचे महत्व आहे कि ते मग आपले दुसरे कटुंब बनतात. माझा मित्रांचा समूह बराच मोठा आहे. पण जेम्व्हा मी अजून थोडीशी लहान होती, म्हणजे कि साधारण दोन तीन वर्षांपूर्वी, माझा समूह इतका मोठा नव्हता. माझे सर्वात आवडीचे मित्र आणि मैत्रिणी माझ्या लहानपणापासून बदलेले आहेत. जो मजा आताच समूह आहे त्यांना मी माझे सखे मित्र मनुष्यकते आणि आम्ही एकमेकांना भाऊ आणि बहीण मानतो. चांगले मित्र बनवणे खूप महत्वाचे आहेत कारण तुम्हाला तुमच्या साधारण वयाचे असे शिक्षक मिळेल. तुम्ही एकमेकांकडून खूप काही काही शिकू शकता. मी माझ्या मित्रांना स्वयंपाक कसा करायचा बरेच वेळ शिकवण्याचा प्रेयथन केला आहे, आणि त्यांना आवडले नाही तरी पण आम्हाला एकमेकांबरोबर वेळ घालवण्यास प्रचंड मजा येते आणि ते थोडा तरी शिकतात. चांगले मित्र बनवण्याचा अजूनेक फायदा आहे कि ते तुमच्यासाठी कुठल्याही प्रसंगात असतील. तुम्हाला कुठलीही समस्या अली, छोटी किंवा मोठी, ते तुम्हाला ती समस्या सोडवण्यात मदत करू शकतात. शाळेतून मला घरी कसे जायचे ताण आले असतील कारण आई कामावरून उशिरा येत असेल, तर माझे मित्र आणि मैत्रिणी माझ्याबरोबर घरी चालत येतात कारण त्यांना मी सारखी सुरक्षित ठेवायची असते. एकदा शाळेच्या नंतर, बाहेर भरपूर गार झाले होता आणि तेंव्हाच माझी बहीण मला गाडी घेऊन घरी नेणार होती. त्या वेळी माझ्या मित्राला घरी चालत चालत ह्या बर्फात कसे जाणार ह्याबद्दल प्रचंड टॅन होते, तर मी लगेच त्याला गाडीत बसवले आणि घरी सोडले. अश्या पपैकीने चांगले मित्र आणि मैत्रिणी तुमच्या कायम बरोबर असतात. मित्र टिकवायला आपण त्यांच्याशी खोटं बोलू नाही, आणि कायम त्यांच्या पण बाजूला राहीचे, जसे कि ते पण आपली काळजी घेतात.
- Poziom 8: | Zaawansowany-Średni
-
Na tym poziomie moja odpowiedź pokazuje moją łatwość w posługiwaniu się językiem.
Jestem w stanie stworzyć odpowiedź, która nie tylko odnosi się do każdego aspektu podpowiedzi, ale zagłębia się w każdy punkt z jasnym i zwięzłym językiem.
Jestem w stanie włączyć wiele bardziej złożonych struktur, a także zaawansowane słownictwo i zaawansowane zwroty z większą dokładnością w większości odpowiedzi.
Język, który tworzę, ma naturalny przepływ ze względu na sposób, w jaki włączam różnorodne wzorce i złożoność do mojej odpowiedzi. Moja odpowiedź pokazuje moją zdolność do tworzenia języka, który ma wyrafinowane umiejętności językowe i gęstość składni. Moja zdolność do dokładnego przełączania ram czasowych jest oczywista, jeśli wymaga tego podpowiedź.
-
तु कसा आहेस? मी मजेत आहेत मला तुझी खुप आठवण येत होती. बरेच दिवस झालेत आपण बोललो नाही अहोत. आता तू काय करत आहेस? तुझी नवीन शाळा आणि अभ्यास कसा सुरु आहे? चल मी तुला सांगतो मैत्री महत्वाची का आहे ते सांगतो . मैत्री म्हणजे आनंदाचा झरा, मित्र आपल्यासोबत असले की आपण सगळा वेळ आनंदात जातो .आपण मित्रांसोबत खेळतो आणि मजा करतो. वाईट संगतीत काही चांगले होत नाहो, त्याचे दुष्परिणाम बरेच आहेत, ड्रुग्स मी, अभ्यासात नापास होणे, कमी मार्क मिळणे पण तू माझा इतका चांगला मित्र आहे कि मी मला तू वाईट मार्गी जाऊ देणार नाही. मित्र मला नेहमी गृहपाठाची आठवण करतात, तुही करतोस. आपण कधी नीराश झालो असतांना मित्र आपल्याला हसवतात. मित्र आपले चांगले मार्गदर्शक पण होऊ शकतात. आम्ही एकमेकांकडून खूप काही काही शिकू शकता. मी माझ्या मित्रांना स्वयंपाक कसा करायचा बरेच वेळ शिकवण्याचा प्रयत्न केला आहे, आणि त्यांना आवडले नाही तरी पण आम्हाला एकमेकांबरोबर वेळ घालवण्यास प्रचंड मजा येते आणि ते थोडा तरी शिकतात. चांगले मित्र बनवण्याचा अजून एक फायदा आहे कि ते तुमच्यासाठी कुठल्याही प्रसंगात असतील. तुम्हाला कुठलीही समस्या आली , छोटी किंवा मोठी, ते तुम्हाला ती समस्या सोडवण्यात मदत करू शकतात. शाळेतून मला घरी जाताना एकटे जाण्याचा कंटाळा येतो, आई कामावरून उशिरा येत असेल, तर माझे मित्र आणि मैत्रिणी माझ्याबरोबर घरी चालत येतात कारण त्यांना मी सारखी सुरक्षित ठेवायची असते. तुला आठवते का एक दिवस माझे आई बाबा बाहेर गेले होते आणि मी खेळता खेळता एकदम जोरात खाली पडलो तेव्हा तू मला पटकन त्याच्या घरी नेलेस आणि औषध लाऊन दिल. आपण मित्रान सोबत बिनधास्तपणे बोलु शकतो मनातील गोष्टी सांगु शकतो वाईत आणि चांगले. मित्र आपल्याला खुप मदत करतात. आपल्याला मित्रांची खुप गरज असते. म्हणुन मला मित्र खुप महत्वाचे वाटतात. मला तुझ्या सोबत बोलुन मला बरे वाटले. आपण असच बोलत राहुया.घरी सगळे ठीक आहे. माझा आई बाबानी पण तुझी आठवण काढली होती, तू आता भारतात तुन लवकर ये., म्हणजे मग मग आपण शाळेतून घरी आल्यावर एकत्र अभ्यास करू, गप्पा मारू, खेळू. तू माझा खरा मित्र आहेस. मी वॉर जे काही चांगल्या मित्र बद्दल लिहिले आहेस ते सर्व तू करतोस आणि करत राहशीलच . चल मग भेटलो कि बोलूच.
Dodatkowe zasoby można znaleźć w Przewodniku po zasilaniu i na naszej stronie z samouczkami wideo. Po prostu daj z siebie wszystko i ciesz się tworzeniem i komunikowaniem w języku, którego się uczysz. Powodzenia! Przeczytaj nasz Przewodnik wprowadzania tekstu pisanego aby dowiedzieć się, jak pisać w języku marathi. Wskazówki dotyczące sekcji pisania
Jak pisać w języku marathi?