卡罗琳娜-皮诺娃

在 INNOVA,我们已经与 Avant 合作了两年。他们的客户服务和产品质量都非常出色。在哥斯达黎加,现在只有我们与 Avant 合作,这使我们的学生在获得证书和成绩方面感到更加独特。此外,我们的教师团队接受了 100% 的 Avant 平台使用培训,他们认为 Avant 平台友好易用,报告非常完整。STAMP 4S 测试非常出色,现在我们很高兴能与 CEFR 合作,这将使我们有更多机会在其他领域拓展公司业务。

他们提供的技术和学术服务都非常出色,而且他们总是能迅速、敏捷地解决我们当前的问题。我们很高兴能成为 Avant 大家庭的一员,我们见证了 Avant 的成长,并为能成为 Avant 的一员而深感荣幸。我们将继续为促进双语发展做出贡献!

卡罗莱纳普雷斯蒂纳 哥斯达黎加 INNOVA 学习中心首席执行官
Valerie Shull

最近,我首次对八年级学生进行了 STAMP 评估。这是我在我的项目上花的最好的一笔钱--我得到的数据为我的项目提供了一面镜子,让我认真审视我所做的一切,并庆祝成功。

瓦莱丽-舒尔 伊利诺伊州芝加哥罗杰斯公园蒙特梭利学校教师

Avant 分班评估的准确性、一致性和高效性帮助加州州立大学圣贝纳迪诺分校的学生、教师和员工开发出了更加成功的世界语言课程。加州州立大学的统计数据表明,Avant 的分级评估在确定学生的语言课程级别方面具有很高的准确性。测试方法简单,学生易于使用,而且完全在线进行。

阿莱莎-蒂蒙斯 加州州立大学圣贝纳迪诺分校多媒体语言中心主任

Avant Assessment 提供的专业发展培训非常有帮助。Avant 向教师们展示了如何有效地实施测试。我们的教师还学会了如何从测试结果中解读数据。Avant 培训师演示了如何利用数据来确定学生的强项和弱项。这次培训帮助我们调整教学,以更好地满足学生的需求。

阿尔玛-雷耶斯 新泽西州斯基尔曼蒙哥马利镇学区 K-12 级世界语言和 ESL 主管

几年来,我们一直使用 Avant STAMP 来测试申请霍普金斯南京中心的学生的中文水平。Avant STAMP 是一项严格、准确且易于实施的测试。它可以测量我们需要评估的真实世界中的汉语水平技能。我鼓励任何国际交流项目考虑在他们的项目中使用Avant STAMP来衡量学生的语言成长、评估项目效果或项目录取。

马德林-罗斯

Avant STAMP Assessment 为学生提供真实的任务,以衡量他们的能力。报告中包含出色的反馈,可用于与学生上课、与家长和管理人员交流,以显示在实现能力目标方面取得的可衡量的进展。评估的适应性使学生能够感受到成功,并深入了解自己使用和理解不同语言进行交流的能力。

安娜-梅杰西 西班牙语主讲教师

我们从 2011 年开始在所有语文课堂上实施前卫 STAMP 测试。我们从数据中了解到的结果对重塑、修改和改变我们从初中一直到高中的课程非常有帮助。

我完全理解,有时教师会觉得他们的课程时间非常紧张,我为什么要拨出两节课的时间来参加这个由外部进行的测试,而且我的学生会有怎样的表现也不是我们所能控制的。我认为,这正是学校需要考虑采用 Avant 评估的原因。因为它们是外部测试,没有教师的偏见,因为作为教师,我们倾向于设计能够证实我们对学生能力印象的测试问题。我们倾向于设计那些我们知道学生会表现出色的问题。因此,教师设计的试题虽然很好,但未必能准确反映学生的实际水平。

徐兰亭 英国伦敦美国学校 K-12 世界语言系主任

米歇尔-青木 西雅图公立学校
Peg Bobber

STAMP 考试对学生非常友好。一旦学生登录测试网站,他们几乎不需要任何帮助就能自己完成考试。STAMP 4s 中使用的题目、图片、提示和语言非常适合高中生,而且与我们课程中的能力测试类型相关。

STAMP 测试是评估学生双语能力印章水平的重要工具。我们计划将来使用它来评估我们的课程,并根据需要安排学生。

Peg Bobber 伊利诺伊州林肯路社区高中210学区世界语言系主任
瑞安-西奥多里切斯

2015年秋季,我所在的学区首次对1-3年级的高中学生进行了Avant STAMP 4S评估,以确定他们的西班牙语、汉语、法语或德语语言水平。我们的第一轮测试非常顺利。有效的培训和出色的销售支持帮助教师成功实施了Avant STAMP 4S。

Avant STAMP 报告所收集的数据和个人分数的方式有助于教师的教学实践。在学年的不同时间实施 STAMP 的能力让学生看到了自己的成长,这对他们是一种激励。

Avant STAMP 4S 用于为掌握英语以外语言的学生提供机会,让他们通过国家认可的评估证明自己的能力,从而获得最多四个高中学分。我们还利用 STAMP 4S 来确定哪些毕业学生有资格在其毕业证书和成绩单上获得双语印章。

Ryan Theodoriches 华盛顿州温哥华市常青公立学校世界语言部经理
阿灵顿公立学校

Avant STAMP 4S 和 Avant STAMP 4Se 已在阿灵顿公立学校使用了 8 年多,帮助阿灵顿公立学校完成了让 18,000 多名学生在高中毕业时至少精通两种语言的使命。利用 Avant STAMP 数据可以在课程和教学方面做出明智的决策。STAMP 在 APS 中发挥着重要作用,影响着所有学校关于世界语言和世界语言能力的讨论。

阿灵顿公立学校 弗吉尼亚州阿灵顿
加州州立大学徽标。

Avant PLACE 的准确性、一致性和高效性帮助加州州立大学圣贝纳迪诺分校的学生、教师和员工开发出了更成功的世界语言课程。加州州立大学的统计数据显示,Avant PLACE 在确定学生的语言课程水平方面具有很高的准确性。由于 Avant 使用训练有素的评分员对学生进行评估,加州州立大学为教师提供了参与学生分班的便利。然而,当测试评估显示学生处于不同级别之间时,教师可以介入并确定学生的所属级别。最后,加州州立大学非常看重 Avant PLACE 的效率;该测试管理简单,学生易于使用,而且完全在线。

加州州立大学圣贝纳迪诺分校 加利福尼亚州圣贝纳迪诺
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