促进公平的双赢组合：基于能力的学分评估和双语印章
衡量语言能力如何成为开启改变生活机遇的钥匙？ 在不断变化的教育领域，公平日益成为改革的焦点。最近的一集...
促进公平的双赢组合：基于能力的学分评估和双语印章
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促进公平的双赢组合：基于能力的学分评估和双语印章
Avant STAMP for ASL 和拉丁语：扩大获得国家和全球双语印章的机会
Avant 我们非常高兴地宣布，STAMP for ASL 和STAMP for Latin 这两项新的语言测评现在除了有资格获得美国州政府的 "全球双语印章 "外，还可以获得...
Avant STAMP for ASL 和拉丁语：扩大获得国家和全球双语印章的机会
提高语言学习者能力水平的四个步骤
通过这四步方法，您可以将学校、学区或机构的世界语言课程转变为一个能力循环，取得可衡量的、逐年递增的成果，并证明课程的有效性。开始...
提高语言学习者能力水平的四个步骤
为什么要等到高中才能获得双语能力印章？
芝加哥公立学校不会等到高中才为世界语言学生提供获得 "双语印章 "的机会。当学年结束时，...
为什么要等到高中才能获得双语能力印章？
扩大波兰语使用者的机会：随着双语测试印章的增加，获取机会也应增加
波兰语者与双语印章 在全国范围内，提供双语印章的州和学区数量持续快速增长。这种增长提供了...
扩大波兰语使用者的机会：随着双语测试印章的增加，获取机会也应增加
随着越来越多的州采用 "双语能力印章"，语言评估公司推出了一项计划，以增加学校和学生的测试机会
俄勒冈州尤金（2018年2月15日）（更新）--随着全国采用 "两文印章 "的州和学区数量急剧增加，一家语言评估公司...
随着越来越多的州采用 "双语能力印章"，语言评估公司推出了一项计划，以增加学校和学生的测试机会