학교에서 제시카 비야로보스는 자신을 볼 수 없었습니다. 학교의 교과서, 소설, 영화에서 자신과 닮은 외모, 같은 배경, 스페인어를 사용하는 사람은 어디에서도 찾아볼 수 없었습니다.
변화를 실현하기
"저는 창문은 보았지만 거울은 보지 못했습니다."라고 그녀는 말합니다. "지배적인 문화를 들여다볼 수 있는 창은 더 넓은 세상을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 하지만 저 같은 사람이 그 세계에 어떻게 적응할 수 있는지 스스로 알아내야 했습니다."
그리고 그녀는 그 세계를 폭풍으로 몰아넣었습니다.
그녀는 학교에서 우수한 성적을 거두었고 대학에서 교육자가 되기 위해 공부했습니다. "대부분의 청년들처럼 저도 세상을 변화시키고 싶었습니다." 그녀가 다른 청년들과 다른 점은 남다른 열정과 훈련으로 그 이상을 추구했다는 점입니다.
앨버커키 공립학교에서 스페인어 교사로 경력을 시작한 그녀는 학군 내 유일한 남학생 축구팀의 여성 코치가 되었습니다. 남학생들이 작고 젊은 여교사와 함께 한계를 뛰어넘을 수 있을 거라고 생각했다면, 안타깝게도 오산이었죠. 선을 벗어난 남학생은 곧 한 바퀴를 달리는 모습을 볼 수 있었습니다. "많이 뛰었어요." 한 선수는 "특히 선생님이 욕을 하는 걸 들으면 더 많이 뛰었어요."라고 말했습니다.
앨버커키 이중 언어 프로그램을 한 단계 더 발전시키다
15년간의 교육 및 코칭 경력 끝에 제시카는 앨버커키 공립학교 언어 및 문화 평등 사무소의 수석 디렉터로 임명되어 교육구 내 66개의 이중 언어 프로그램을 감독하게 되었습니다. 그녀는 다시 한 번 아이들의 삶을 변화시킬 수 있는 기회를 발견하고 끈질기게 이를 추구했습니다.
3년이라는 짧은 기간 동안 그녀의 사무실은 라틴계, 아프리카계 미국인, 아메리카 원주민 어린이들이 학교에서 거울을 통해 자신을 볼 수 있도록 문화적으로 반응하는 도서관에 이중 언어 프로그램을 제공했습니다. 또한 크롬북으로 프로그램을 제공하기도 했습니다. "이것은 형평성 문제입니다."라고 그녀는 말합니다. "영어 교육 프로그램은 항상 기술에 대한 우선순위가 있었습니다. 이제 이중 언어 프로그램은 기술에 대한 접근을 위해 싸우거나 구걸할 필요가 없습니다."
작년에 앨버커키 학생 400명이 뉴멕시코 이중 언어 및 이중 문해력 인증서를 받았습니다. 이 때문에 유진에 있는 아반트 사무실로 오게 되었습니다. "STAMP는 학생들의 문해력 인증서를 향한 진척도를 측정할 수 있는 좋은 방법이며, 파트너에 대한 느낌도 얻을 수 있어 좋아요."라고 그녀는 말합니다. Avant의 직원들은 아이들을 정말 소중하게 생각하며, 이는 저에게 매우 중요한 부분입니다."
그녀는 특히 학생들이 글로벌 문해력 인증(Global Seal of Biliteracy) 자격을 취득하는 데 STAMP를 활용하는 데 관심이 많습니다. "뉴멕시코의 기준은 중급-저(레벨 4)이지만, 많은 학생들이 이보다 높은 점수를 받습니다."라고 그녀는 말합니다. "기능적 문해력(중급-중급)과 업무 능력(고급-저급) 글로벌 인증은 대학 등록금을 절약하거나 취업 시장에서 유리한 고지를 점할 수 있는 훌륭한 자격 증명입니다."
글로벌 씰의 실질적인 이점 외에도 이중 언어를 구사하는 학생의 자산을 인정하는 것은 언어적, 문화적 정체성을 확인하는 것입니다.
제시카가 학교 다닐 때와 달리 앨버커키 학생들은 이제 자신을 보고 자신의 유산이 가치 있고 인정받는 것을 볼 수 있습니다. 하지만 책과 자료만이 유일한 거울은 아닙니다. 학생들은 제시카 비야로보스에게서 자신을 볼 수 있습니다.
아방가르드 평가 정보
Avant의 사명은 효과적인 언어 능력 시험과 전문성 개발을 통해 미국 및 전 세계의 언어 교육과 학습을 개선하는 것입니다. 당사의 제품은 교육자뿐만 아니라 이중 언어를 구사하는 팀원의 긍정적인 영향을 중요하게 생각하는 기업 및 정부 기관을 위한 제품입니다.
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