MEDLI (MORE 有效的双语沉浸式教育）

双语沉浸式教育专家

语言是双语沉浸式教学的核心。这正是这些项目的特别之处：学生的语言能力是所有其他核心科目的基础。

学生们在这样的环境中茁壮成长，他们在日常语境中接受语言挑战，并发展有关真实世界语言使用的综合知识。家长为学生报名的目的是让他们熟练掌握两种或两种以上的语言。

那么，为什么语言能力常常被忽视呢？有了MEDLI ，就不会了。

MORE 有效的双语沉浸式教育 (MEDLI) 是一项全球性倡议，其使命是实现双语沉浸式教育的承诺--创造一个每个孩子都能使用多种语言的世界。

是什么造就了高质量和持久的 DLI 计划？问责制。如何实现问责制？能力评估。

Gregg Roberts，犹他州双语研究创始人兼主任，已退休

MEDLI 是什么？

从熟练开始

建立高效的双语沉浸式计划的关键在于通过语言能力评估数据和培养语言能力的强 有力的教学实践进行问责。

从 DLI 的角度来看，熟练程度描述的是语言学习者在 DLI 项目中成长过程中在发展和认知方面的需求。

语言能力评估工具，如 Avant STAMP提供所需的准确可靠的基准：

  • 为课程实践提供信息。
  • 展示学习者的成长。
  • 展示计划的功效。
  • 能够积极主动地规划招聘和 MORE!

Avant STAMPe从幼儿园一年级开始就能有效地进行基准测试。

完整的 DLI 解决方案

收集能力数据是基础。了解如何使用这些数据才能建立可持续的实践。

我们经验丰富的团队拥有行之有效的策略，可以 

  • 为启动和发展 DLI 计划提供行政支持和辅导。
  • 融合国际教师。
  • 教师能力验证。
  • 关于分析和数据知情做法的培训。
  • 应对计划每一年的挑战。
  • 根据准确的结果实施课程实践。
  • 培养团队的领导能力。
  • 让家长、学区督导和学校董事会参与进来，争取社区的支持。

MEDLI 工作坊

帮助女儿提高语言能力的母亲。

语言能力 101
教室

通过有效的参与策略提高能力
快乐的女孩在电脑上学习

激发快乐：通过强有力的学习循环，让所有学习者始终参与听、读、写、说活动
孩子们在沉浸式语言班里玩得很开心

教师工具箱系列 2：沉浸式教学 101
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