في المدرسة، لم تتمكن جيسيكا فيلالوبوس من رؤية نفسها. فالأشخاص الذين كانوا يشبهونها، ويشاركونها نفس خلفيتها ويتحدثون الإسبانية لم يكونوا موجودين في الكتب المدرسية والروايات والأفلام في مدرستها.
إحداث التغيير
تقول: "رأيت نوافذ، ولكن لم أرَ مرايا". "ساعدتني هذه النوافذ في الثقافة السائدة على فهم العالم الأوسع. ولكن كان عليّ أن أكتشف بنفسي كيف يمكن لشخص مثلي أن يتلاءم مع هذا العالم."
ثم استحوذت على هذا العالم.
تفوقت في المدرسة ودرست لتصبح معلمة في الكلية. "مثل معظم الشباب، أردت أن أحدث فرقًا في العالم". الفرق بينها وبين معظم الشباب الآخرين هو أنها سعت لتحقيق هذا الهدف بشغف وانضباط غير مألوفين.
بدأت حياتها المهنية كمدرسة للغة الإسبانية في مدارس البوكيرك العامة، وأصبحت أيضًا المدربة الوحيدة لفريق كرة القدم للأولاد في المنطقة. إذا اعتقد الأولاد أنهم قد يتخطون الحدود مع معلمتهم الشابة الرشيقة، فقد كانوا مخطئين للأسف. فسرعان ما شوهد أي صبي يخرج عن الصف وهو يركض في لفات. قال أحد لاعبيها: "الكثير من الركض"، "خاصة إذا سمعتك تقول كلمة سيئة."
الارتقاء ببرامج البوكيرك ثنائية اللغة إلى المستوى التالي
بعد خمسة عشر عاما من التدريس والتدريب ، تم تعيين جيسيكا مديرا أول لمكتب مدارس البوكيرك العامة للغة والإنصاف الثقافي للإشراف على ستة وستين برنامجا ثنائي اللغة في المنطقة. مرة أخرى ، رأت فرصة لإحداث فرق في حياة الأطفال وتابعتها بعناد.
في غضون ثلاث سنوات قصيرة، زود مكتبها برامج ثنائية اللغة بمكتبات مستجيبة ثقافيًا بحيث يرى الأطفال اللاتينيين والأمريكيين من أصل أفريقي والأمريكيين الأصليين أنفسهم في المرايا في المدرسة. كما زودت البرامج بأجهزة ChromeBooks. تقول: "إنها قضية مساواة". "لطالما كان لبرامج فنون اللغة الإنجليزية الأولوية للتكنولوجيا. والآن ليس على البرامج ثنائية اللغة أن تقاتل وتتوسل من أجل الحصول على التكنولوجيا."
في العام الماضي، حصل أربعمائة طالب وطالبة من البوكيرك على ختم نيو مكسيكو لثنائية اللغة وثنائية الأمية. وهذا ما أوصلها إلى مكاتب Avant في يوجين. "STAMP هي طريقة رائعة لقياس مدى تقدم الطلاب نحو ختم ثنائية اللغة وثنائية الأمية"، وتضيف: "أحب أن أتعرف على شركائنا. فالموظفون هنا في Avant يهتمون حقًا بالأطفال، وهذا يهمني كثيرًا."
وهي مهتمة بشكل خاص باستخدام STAMP لتأهيل الطلاب لـ Global Seal of Biliteracy. وتقول: "معيار نيو مكسيكو هو المستوى المتوسط - المنخفض (المستوى 4)، ولكن الكثير من طلابنا يحصلون على درجات أعلى من ذلك. "إن الختم العالمي للطلاقة الوظيفية (المستوى المتوسط-المتوسط) والطلاقة في العمل (المستوى المتقدم-المتدني) هما شهادتان رائعتان للأطفال يمكن أن توفر لهم المال في الرسوم الدراسية الجامعية أو تمنحهم فرصة في سوق العمل."
بالإضافة إلى المزايا العملية للختم العالمي ، فإن الاعتراف بأصول الطلاب ثنائيي اللغة يؤكد هويتهم اللغوية والثقافية.
على عكس جيسيكا عندما كانت في المدرسة ، يمكن لطلاب البوكيرك الآن رؤية أنفسهم ورؤية تراثهم مقسما ومعترفا به. لكن الكتب والمواد ليست المرايا الوحيدة. يمكنهم رؤية أنفسهم في جيسيكا فيلالوبوس.
حول التقييم Avant
Avantتتمثل مهمتنا في تحسين تعليم اللغة وتعلمها في الولايات المتحدة وحول العالم من خلال اختبار الكفاءة اللغوية الفعالة والتطوير المهني. منتجاتنا ليست فقط للمعلمين بل أيضاً للشركات والوكالات الحكومية التي ترى الأثر الإيجابي الكبير الذي يحققه فريق العمل ثنائي اللغة.
انقر هنا للبدء في طريقك إلى الكفاءة
