如何充分利用学校的语言课程？
对于全国各地的许多学校来说，答案都是一样的： 以希伯来语为中心.该非营利组织与全国各地各种规模的学校合作，帮助他们创建符合其愿景和目标的高效语言计划，以推广希伯来语和希伯来文化。
那么，这个程序的秘密是什么呢？数据
希伯来语中心 采用数据驱动的能力培养方法来培养教师，并帮助建立语言项目，培养真正精通希伯来语的人，这对许多语言项目来说都是一件说起来容易做起来难的事情。
"希伯来语中心总裁兼首席执行官 Arnee Winshall 解释说："在学校里，大多数希伯来语教师的母语是希伯来语，但并不一定具有语言教育背景，因此必须为他们提供工具，最大限度地提高学生的学习成绩，并在整个课程中融入语言和文化。
这些学校希望在教师的专业发展方面投入更多，引进第二语言习得领域的前沿工具，尤其是注重评估。这就是六年前中心希伯来语学校求助于 Avant 的原因，两家机构合作开发了首个基于标准的希伯来语水平测量（STAMP）测试。
语言水平测试的价值
不过，学校并没有立即接受语言测试。许多教授希伯来语的学校没有评估预算。"让学校接受评估的理念是一项挑战。但是，当我们向他们展示 Avant 如何提供经济、可靠的数据来跟踪学生多年来的进步时，他们开始理解其中的价值。Winshall 说："我们的顾问与学校一起分析这些数据，以便根据明确的期望来衡量学生的进步。
在希伯来语中心和 Avant 工具的帮助下，查尔斯-E-史密斯犹太走读学校的教学方法发生了改变，学生们的学习成绩也随之迅速提高，这让该校社区感到非常震惊。
"有了深入的数据来支持这些结果，不仅有助于验证新方法，还能让教师继续调整和改进他们的方法，并针对具体学生的优缺点开展工作。现在，我们学校的每个人都接受了这种提高能力的方法，"该校幼儿园至 5 年级希伯来语课程主任 Daniella Friedman 说。
Winshall 说，Avant 的团队以简单、直观的形式展示数据，并提供可操作的见解，帮助语言教师在教学方法上做出重大改变。这是一项真正的团队工作，Avant、希伯来语中心和学校领导层通力合作，帮助教师为学生的利益进行差异化和个性化教学。
"温肖尔说："通过这种方法，我们鼓励关注学生能够利用所学的语言技能做些什么，而不是他们是否能够记忆和重复信息。"Avant 的评估工具对我们、学校和教师都非常有价值，可以帮助我们了解哪些干预措施产生了最大的影响。
该中心的希伯来人要求与他们合作的所有学校都必须制定一项评估计划，根据可衡量的目标跟踪进展情况，而他们总是推荐 Avant。
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点击此处阅读更多有关查尔斯-史密斯犹太日校的信息，了解他们与希伯来中心合作并改变教学方法后取得的令人印象深刻的成果。
关于Avant评估
Avant 的使命是通过有效的语言能力测试和职业发展，改善美国和世界各地的语言教学。我们的产品不仅适用于教育工作者，也适用于企业和政府机构，因为他们看到了双语团队成员带来的巨大积极影响。
