아방트 점수를 사용하여 배치를 결정할 수 있습니다. 또는 조직에서 특정 기술/영역에 더 중점을 두고자 하는 경우 가중치를 적용할 수 있습니다. 커트라인 점수는 시험을 시행하는 각 조직에서 설정합니다.
아방가르드 점수에 대한 자세한 내용은 아래의 PLACE 6-12학년 권장 레벨 또는 PLACE 고등 교육 권장 레벨을 참조하세요.
6~12학년 권장 수준
다음은 권장 조치에 대한 개요입니다. 각 프로그램마다 기능이 다르며 각 학교/기관의 필요에 따라 데이터에 대한 보다 비판적인 검토가 필요할 수 있다는 점을 잘 알고 있습니다. 다음은 평가된 요소와 달성한 결과를 바탕으로 한 일반적인 배치 제안입니다. 프로그램 및 코스 설명을 아래의 '레벨 설명' 열에 나열된 시나리오와 비교하시기 바랍니다. 다음 점수는 배치 수준을 제안합니다. 예를 들어, 배치 시험에서 "2"를 받은 학생은 2학년 코스 등에 배치됩니다.
고급 점수 옆의 별표(*)는 해당 점수가 다음 상위 레벨에 매우 근접했음을 나타냅니다. 응시자가 별표가 있는 점수를 받으면 관리자는 이 응시자의 쓰기와 말하기를 자세히 살펴보고 다음 상위 레벨에 배치될 수 있는지 확인해야 합니다.
| 아방가르드 점수 | ACTFL 레벨 | 중등 학교 수준 | 레벨 설명 |
|---|---|---|---|
| 6 | 고급 | 레벨 5 / 5학년 또는 AP | 4학년 또는 5학년 과정을 성공적으로 수료했거나 해당 언어에 대한 학습/말하기 경험이 풍부한 학생. |
| 5* | 중급-고급 | 레벨 5 / 5학년 또는 AP | 4학년 또는 5학년 과정을 성공적으로 수료했거나 해당 언어에 대한 학습/말하기 경험이 풍부한 학생. |
| 5 | 중급-중급 | 레벨 5 / 5학년 또는 AP | 4학년 과정을 성공적으로 마쳤거나 해당 언어를 공부/말하기 경험이 있는 학생. 이 수준 이상의 학생의 경우 정확한 배정을 결정하는 데 있어 인터뷰가 중요한 요소로 작용할 수 있습니다. |
| 4* | 중간-낮음 | 레벨 4 / 4년차 | 정확한 반 배정을 결정하기 위해 쓰기 및 말하기 응답을 확인합니다. 이 학생은 쓰기/말하기 샘플에서 해당 수준의 능력을 보여 주면 5학년 수업/AP 수업에서 성공할 수 있습니다. |
| 4 | 중간-낮음 | 레벨 4 / 4년차 | 3학년 과정을 성공적으로 마쳤거나 해당 언어를 공부/말하기 경험이 있는 학생. 이 수준 이상의 학생의 경우 정확한 배정을 결정하는 데 있어 인터뷰가 중요한 요소로 작용할 수 있습니다. |
| 3* | 초급-고급 | *레벨 3 / 3학년* | 정확한 반 배정을 결정하기 위해 쓰기 및 말하기 응답을 확인합니다. 이 학생은 쓰기/말하기 샘플에서 해당 수준의 능력을 보여 주면 4학년 수업에서 성공할 수 있습니다. |
| 3 | 초급-고급 | 레벨 3 / 3학년 | 2학년 과정을 성공적으로 마쳤거나 이전에 해당 언어를 공부/말하기 경험이 있는 학생. |
| 2* | 초급-중급 | *레벨 2 / 2학년* | 정확한 반 배정을 결정하기 위해 쓰기 및 말하기 응답을 확인합니다. 이 학생은 쓰기/말하기 샘플에서 해당 수준의 능력을 보여 주면 3학년 수업에서 성공할 수 있습니다. |
| 2 | 초급-중급 | 레벨 2 / 2년차 | 1학년 과정을 성공적으로 마쳤거나 이전에 해당 언어를 공부/말하기 경험이 있는 학생. |
| 1 | 초보자-낮음 | 레벨 1 / 첫해 | 진정한 초보자는 일반적으로 언어에 대한 경험이 전혀 없이 처음부터 언어 공부를 시작하는 학생입니다. |
고등 교육 권장 수준
아래 도표는 제안된 조치 과정을 간략하게 설명합니다. Avant는 각 언어 프로그램마다 기능이 다르며 각 학교/기관의 필요에 따라 데이터를 더 면밀히 검토해야 할 수도 있다는 점을 잘 알고 있습니다. 다음은 평가된 요소와 달성한 결과를 바탕으로 한 일반적인 배치 제안입니다. 아래의 '레벨 설명' 열에 나열된 시나리오와 귀하의 프로그램 및 코스 설명을 비교하시기 바랍니다.
| 아방가르드 점수 | ACTFL 레벨 | ILR 수준 | 대학 수준 | 레벨 설명 |
|---|---|---|---|---|
| 6 | 고급 | 2 | 300 | 주요 레벨 코스 |
| 5* | 중급-고급 | 1+ | 202/203/300 | 정확한 배치 결정을 위해 쓰기 및 말하기 답변을 검토하는 것이 좋습니다. |
| 5 | 중급-중급 | 1+ | 202 | 3학기가 필수인 프로그램의 경우, 이 과정은 일반적으로 전공으로 전환하는 과정(예: 더 많은 읽기, 문법 복습)을 제공합니다. 4학기제에서는 2학년 과정을 계속 진행합니다. |
| 4* | 중간-낮음 | 1 | 201/202 | 정확한 배치 결정을 위해 쓰기 및 말하기 답변을 검토하는 것이 좋습니다. |
| 4 | 중간-낮음 | 1 | 201 | 대학 수준의 언어 학습을 1년 이상 이수하고 문법/어휘에 대한 기본적인 이해가 있는 학생은 언어와 문화에 대한 콘텐츠 기반 수업의 혜택을 받을 수 있습니다. |
| 3* | 초급-고급 | 0+ | 103/201 | 정확한 배치 결정을 위해 쓰기 및 말하기 답변을 검토하는 것이 좋습니다. |
| 3 | 초급-고급 | 0+ | 103 | 102를 이수했거나 고등학교 수준에서 어학연수 경험이 있는 학생 (3~4년 또는 제한된 해외 여행). |
| 2* | 초급-중급 | 0 | 102/111/103 | 정확한 배치 결정을 위해 쓰기 및 말하기 답변을 검토하는 것이 좋습니다. |
| 2 | 초급-중급 | 0 | 102/111 | 101을 완료했거나 이전에 언어 학습 경험이 있는 학생. |
| 1 | 초보자-낮음 | 0 | 101 | 진정한 초보자는 일반적으로 언어에 대한 경험이 전혀 없이 처음부터 언어 공부를 시작하는 학생입니다. |