Actualizado: Septiembre 2023
Los estándares garantizan la medición coherente de una o varias destrezas y orientan a los educadores sobre las mejores prácticas y herramientas de enseñanza y aprendizaje. La evaluación de idiomas Avant STAMP se diseñó para satisfacer la necesidad de una medición de la competencia lingüística basada en los estándares descritos en las Directrices de Competencia de ACTFL. "STAMP" son las siglas de "STAndards-based Measurementof Proficiency".
¿Cuáles son las directrices y los niveles de competencia de ACTFL?
Distinguido: En el nivel de competencia Distinguido, una persona puede comunicar conceptos muy complejos y cuestiones globales de una manera culturalmente apropiada. Es una persona culta, elocuente y capaz de adaptar su lenguaje a la situación y al público.
Superior: En el nivel de competencia Superior un individuo es totalmente participativo y se comunica con precisión y fluidez. Un individuo en un nivel superior puede discutir ampliamente temas abstractos con opiniones de apoyo y argumentos estructurados.
Avanzado: En el nivel de competencia Avanzado un individuo puede narrar y describir en pasado, presente y futuro. Puede comunicarse en párrafos sobre situaciones o temas complejos y manejar una complicación inesperada con precisión gramatical y fluidez.
Intermedio: En el nivel de competencia Intermedio un individuo puede crear cadenas originales de frases recombinando el material aprendido. Puede formular y responder preguntas sobre temas conocidos y realizar transacciones sencillas.
Novato: En el nivel de competencia Novato, un individuo se limita a comunicarse con frases cortas memorizadas a nivel de palabras. A los principiantes les puede resultar difícil comunicarse con hablantes nativos que no estén acostumbrados a la lengua no materna.
¿Cómo demuestra la Avant STAMP sus resultados en todos los niveles y subniveles?
Avant STAMP mide los tres niveles principales de las Directrices de Competencia ACTFL Novato, Intermedio y Avanzado, y los tres subniveles Bajo, Medio y Alto. Los indicadores Bajo (L) y Alto (H) para cada respuesta de Writing y Speaking pueden aparecer junto al resultado para que los coordinadores de las pruebas y los profesores comprendan mejor el rango de respuestas que puede darse en cada subnivel para un examinando individual. Véase la figura 1. Esto tiene un propósito similar al de las puntuaciones escaladas de 200 a 800 para las secciones de Comprensión auditiva y Lectura basadas en el análisis psicométrico de los datos de las pruebas.
En elinforme de la prueba individual Avant STAMP , aparecerá un área sombreada adicional si la persona evaluada ha dado una respuesta de un nivel superior. Véase la figura 2. Esto sirve para alertar de que la persona que realiza el test está operando en un rango de niveles de competencia con esta destreza. Esta situación es bastante común entre los candidatos que se encuentran en los niveles principiante e intermedio, debido sobre todo a una exposición y un control limitados del tema.
Cómo se ajusta Avant STAMP a las normas mundiales de aprendizaje de idiomas
Los Estándares Mundiales de Competencia Lingüística, al igual que las Directrices de Competencia de ACTFL, se definen en tres subniveles: bajo, medio y alto para cada uno de los niveles: principiante, intermedio y avanzado. Los World-Readiness Standards for Language Learning enumeran tres categorías de destrezas:
- Interpersonal (hablar-escuchar o escribir-leer)
- Interpretación (leer, escuchar, ver)
- Presentaciones (escribir, hablar, representar visualmente)
El Avant STAMP está directamente alineado con estos niveles y todos los informes de STAMP utilizan este lenguaje para ayudar a identificar la capacidad del examinando.
Comunicación interpersonal: ¿qué es? ¿Puede evaluarse por ordenador?
En la sección de expresión oral de Avant STAMP, los candidatos producen el lenguaje después de leer o escuchar las instrucciones de una conversación. Hacemos esto porque nuestra investigación ha demostrado que esta es la manera más eficaz de obtener respuestas que tengan la longitud suficiente para demostrar las habilidades lingüísticas de nivel superior definidas en los niveles Intermedio y Avanzado según las Directrices de Competencia de ACTFL. Algunas personas nos han dicho que piensan que Avant STAMP no se ajusta a estos estándares porque STAMP no incluye una sección de Interpersonal Speaking. Para responder a esa pregunta debemos preguntarnos primero: ¿qué es la comunicación interpersonal?
¿Cuál es el primer descriptor de la expresión oral interpersonal de los Estándares Mundiales de Competencia Lingüística?
"Comunicación interpersonal - Interactuar y negociar el significado en conversaciones orales, por señas o escritas para compartir información, reacciones, sentimientos y opiniones."
"Negociar el significado" es la esencia de la comunicación interpersonal. Incluso con un avatar o un simulacro de entrevista, no es posible negociar el significado en una prueba por ordenador con la tecnología actual. Es decir, no es posible evaluar la comunicación interpersonal con una evaluación por ordenador. Avant está de acuerdo en que la comunicación interpersonal es una habilidad de vital importancia, pero la verdadera comunicación interpersonal sólo puede evaluarse mediante una entrevista entre humanos o un intercambio sincrónico de escritos (mensajes de texto, por ejemplo).
¿Hasta qué punto es válida la calificación de las respuestas orales y escritas de Avant STAMP ?
La medida de la calidad en la evaluación de las destrezas productivas de expresión oral y escrita es la calificación coherente y precisa de las respuestas de los examinados. Los procesos de formación de evaluadores, la certificación y el software de gestión de evaluadores de Avant son fundamentales para la calidad de Avant STAMP. Avant desarrolló tanto el software como la formación de evaluadores hace más de 20 años y continúa mejorándolos para la entrega de Avant STAMP.
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